التسجيل في الخدمة أسفل الصفحة

التعليم المساند لطلاب الثانوية العامة

مدة المشروع:12 أسبوع

أولاً: مقدمــة عامـــة:

          تزداد معاناة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة يوماً بعد يوم بسبب ممارسات الاحتلال الإسرائيلي المتمثلة في إغلاق قطاع غزة بالكامل وفرض حصار مشدد عليه فعلى صعيد المجال التعليمي هناك الكثير من الصعوبات والمشكلات التي تواجه هذا القطاع الهام الذي يخدم ما يقارب 448307 طالب وطالبة موزعين على المدارس الحكومية والخاصة ومدارس وكالة الغوث ، فهناك نقص حاد في مستلزمات التعليم من كتب مدرسية ومختبرات علمية وحاجات شخصية للطلبة مثل الدفاتر والأقلام والحقائب والملابس والأحذية وغيرها مما يلزم طلبة المدارس ، الذي ترك أثراً على دافعية الطلبة وتحصيلهم الدراسي بشكل ملحوظ ،وكذلك توقف مشاريع إنشاء مدارس جديدة وترميم وصيانة مباني أخرى تعرضت للقصف الإسرائيلي وانقطاع التيار الكهربائي مما أدي إلى تعطيل المختبرات العلمية ومختبرات الحاسوب وكذلك تقليص إمدادات  الوقود الذي أثر على أعمال المتابعة للعملية التعليمية من قبل المشرفين .

وكذلك المعاناة النفسية التي تواجه طلبة المدارس نتيجة الظروف الصعبة التي يحيها الشعب الفلسطيني وخصوصاً الاجتياح الأخير لمنطقة شمال غزة الذي ترتب عليها أكثر من 130 شهيد من المدنيين العزل 25% منهم من الأطفال طلبة المدارس.

ومن خلال دراسة إحصائية تحليلية لنتائج الثانوية العامة بفرعيها العلمي والعلوم الإنسانية (الأدبي) للعام 2008 يتضح أن:

·        الطالبات يتفوقن على الطلاب في القسمين العلمي وقسم العلوم الإنسانية.

·        هناك فروق واضحة بين متوسطي درجات الطلاب والطالبات بين القسمين العلمي والعلوم الإنسانية و تميل هذه الفروق لصالح الطالبات.

·        الطالبات اللواتي حصلن على معدلات 90% فأعلى يتفوقن بصورة واضحة على الطلاب أصحاب نفس المعدل في كل من القسمين العلمي والعلوم الإنسانية.

·         39.5% من إجمالي عدد الطلبة الناجحين في القسمين لا يحق لهم الالتحاق بالجامعات أو الكليات في قطاع غزة والتي تقبل 65% فأعلى

مما حذا بنا التفكير في مشروع لرفع المستوى التعليمي وتحسين التحصيل العلمي لطلاب الثانوية العامة.

وصف عام موجز عن المشروع ومكان تنفيذ الأنشطة

1-    اختيار المدارس لتدريس طلاب الثانوية العامة في كل محافظات غزة .

2-    تجهيز مادة علمية لمراجعة طلاب الثانوية العامة في كل المواد .

3-    اختيار الطاقم الإداري للمشروع .

خلفية ومضمون المشروع :

         إن للعدوان والحصار والاجتياح الإسرائيلي أسوأ الأثر على العملية التعليمية، وعلى الجوانب الإنسانية والمادية، وكذلك على الناحية النفسية للطلبة ، فالعديد من الطلبة والمدرسين والموظفين استشهدوا، ومنهم من تعرّض للاعتقال و الإهانة ، وعانى الكثير من إجراءات الاحتلال على الحواجز العسكرية بين المدن والقرى الفلسطينية في مختلف المحافظات، ناهيك عن الذين جرحوا برصاص جنود الاحتلال، إلى جانب مواجهتهم العديد من المشاكل والصعوبات، أثناء ذهابهم وإيابهم من وإلى مدارسهم، عدا عن تعرضهم لبعض المشاكل النفسية، والتي كان لها أثر كبير على مستقبلهم وتحصيلهم العلمي فمن خلا الدراسات التحليلية والاطلاع على سير الدراسة في مدارس الثانوية وجدنا ضعف التحصيل العلمي لدى الطلاب فبدأت فكرة تجهيز مراكز تدريب في كل محافظات غزة لتحسين مستوى التحصيل العلمي لدى طلاب الثانوية العامة بحيث يتم اختيار المدرسين نسبة للكفاءة التعليمية والعلمية والتربوية وذو خبرة عالية في مجال التدريس وأصحاب باع طويل في التعامل مع طلاب الثانوية العامة حيث سيتم تحديد 25 مدرسة موزعة كالتالي:

والمواد التي سيتم اختيارها للتدريس هي :

مبررات المشروع :

1-ضعف نسبة التحصيل العلمي لدى طلاب الثانوية العامة.

2- تقديم خدمة مجانية لطلبة الثانوية العامة ومساعدتهم على فهم المنهج الدراسي .

3- العمل على إنقاذ المسيرة التعليمية في قطاع غزة الذي يتعرض لمحاولات حثيثة لعزله عن العالم وتجهيله عن طريق استهداف مؤسساته ومقراته التعليمية.

4- تدهور الوضع الاقتصادي حيث أن أسر طلاب الثانوية العامة في قطاع غزة غير قادرين على تحمل الأعباء المالية لتدريس أبنائهم.

الفئة/الفئات المستهدفة النهائية من المشروع

المستفيدين من المشروع :

بشكل مباشر جميع طلاب ثانوية عامة.

بشكل غير مباشر: أهالي و أسر طلاب الثانوية العامة.

الآثار المتوقعة للمشروع على الفئات المستهدفة النهائية

1.  رفع كفاءة الطالب العلمية والتحصيلية.                                            

2.  تحسين قدرات طلاب الثانوية العامة وزيادة التحصيل العلمي لديهم.